Tasca 11: Crea una animació lliure amb la tècnica stop-motion

Tasca 11: Crea una animació lliure amb la tècnica stop-motion

1. Sinopsi:
 - Un grup d’amics com cada tarda queden en un parc del seu barri per a beure i fumar. Un dia com qualsevol dels altres va aparèixer la policia (els va trucar un veí) el qual això no era normal mai pesaven per aquell parc el que va fer que tots sortissin corrent per a que la policia no els agafes. Finalment van poder anar-se’n corrent i no els van agafar


2. Storyline: 
- La part on es veu el que estan fent el grup d'amics
- L'escena on un veí truca a la policia i la fa venir.
- L'altre part en que el grup s'escapen esquivant els obstacles.
- La policia els perd de vista i no pot fer res.


3. Storyboard:

ESC 1

  GPG de la ciutat:

                       ESC 2

Pla 2: PC
 Uns amics queden per fumar, beure i xerrar en un parc.

Pla 3: Pla Americà
 Els amics parlen i es riuen.

Pla 4 - Pla mitjà:
 Uns quants estan bebent i fumant en el parc.

                       ESC 3


Pla 5 - PP
El senyor veu el que fan el grup d'amics, i veu que molesta bastant.

 Pla 6 - PD
El senyor agafa i truca per el telefon

Pla 7 - PP:
El senyor parla amb el policia i l'explica el que pasa

                           ESC 4 



Pla 8 - Mitjà: El policia veu de lluny al grup d'amics.















Pla 9 sencer: El policia s'apropa i el grup d'amics s'espanten.

ESC 5

Pla 10 -General: El policia just abans de detenirlos, el grup d'amics corren perque no li agafi.







Pla 11 - Sencer:
El policia els veu, pero son massa agils i poc a poc els perd de vista.

Plà 12 - Mitjà: El policia ha perdut totalment de vista al grup d'amics.

4. Producció i post-producció:

 

Tasca 8: Dibuixa una canço

Tasca 8: Dibuixa una canço

En aquesta tasca hem fet amb dibuixos o tant dibuixats per nosaltras o baixats d'internet.L'Arellano i jo hem agafat la canço "This is the rhythm of the night".

Tasca 10: Pivot

Tasca 10: Pivot

Hem descarregat el Pivot o si ja el teniem instal·lat hem fet com una petita historia utilitzant aquet programma per a fer per cada grup la seva historia la del Arellano i la meva es aquesta. Hem tingut que guarda el projecta en gif per a poder posar-lo al blog.

Tasca 4

Tasca 3: El llenguatge audiovisual III

Tasca 3: El llenguatge audiovisual III 

Tipus de plans

ACTIVITAT 3:

Visita aquestes webs i troba exemples de fotografies on es respecta la llei dels terços.

World Press Photo

Magnum

1.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals més o meyns les marca el cami del desert i tant les montanyes del fons que estan per sobre de la linea horitzontal del centre. L'objecte amb la persona tambe perque esta com més decantada cap a la linea vertical del centre pero no del tot una part de l'objecte esta a la linea de la dreta.


2.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals les marca les sombres de l'aigua y les montanyes del fons que delimiten la linea horitzontal del centre. 
La persona tambe perque esta just al centre de la imatge. Tant per on començan les montanyes tant com la seva sombre marquen les dues lines horitzontals.


3.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals estan marcades per on estan sentats i la forma de la pared per just on es troba els caps dels dos assentats.
Les persones tambe perque estan just un a cada costat de la zona versticals i la del mitj esta buida potser una mica del vestit de la senyora esta a la zona vertical del centre.

Tasca 2: El llenguatge audiovisual II

Tasca 2: El llenguatge audiovisual II

ACTIVITAT 2:

Segueix el següent enllaç. És una seqüència de la pel·lícula “Maridos y mujeres”, de Woody Allen. Feu grups de 3-4 persones i justifiqueu les respostes següents:

• En quins moments i plans fa servir el “dins de camp”?

Quan surt una televisiói despres es veu un home, un menjador, una dona, un prestatge amb llibres, amb decoració, després es veu la porta i un home amb una dona que es veu com entra a casa seva.

• I en quins moments fa servir el “fora de camp”?

Quan surt una imatge a la televisio del homa que surt sentat al seu escriptori.

• Quins efectes creieu que aconsegueix amb aquesta tècnica?

Fa que l'ull huma es fixem en les coses que diuen els protagonistas o les accions que es duuen a terme amb els objectes com la televisio.

Tasca 1: El llenguatge audiovisual I

Tasca 1: El llenguatge audiovisual I

ACTIVITAT 1:

Observa atentament les dues imatges. Tria’n una i, en una graella, escriu el que hi veus “dins del camp” i el que creus que hi ha “fora de camp”. Posa’t amb un company o companya que hagi triat l’altra imatge i completa les columnes de la graella.

Jo e triat la primera imatge que es aquesta.

- Dins del camp                                                        

• Escales                                                                                                                                   
• Porta 
• Mirall
• Les bales del mirall

- Fora de camp

• Els cotxes
• Les dues persones
• La casa
• Els arbres