Tasca 11: Crea una animació lliure amb la tècnica stop-motion

Tasca 11: Crea una animació lliure amb la tècnica stop-motion

1. Sinopsi:
 - Un grup d’amics com cada tarda queden en un parc del seu barri per a beure i fumar. Un dia com qualsevol dels altres va aparèixer la policia (els va trucar un veí) el qual això no era normal mai pesaven per aquell parc el que va fer que tots sortissin corrent per a que la policia no els agafes. Finalment van poder anar-se’n corrent i no els van agafar


2. Storyline: 
- La part on es veu el que estan fent el grup d'amics
- L'escena on un veí truca a la policia i la fa venir.
- L'altre part en que el grup s'escapen esquivant els obstacles.
- La policia els perd de vista i no pot fer res.


3. Storyboard:

ESC 1

  GPG de la ciutat:

                       ESC 2

Pla 2: PC
 Uns amics queden per fumar, beure i xerrar en un parc.

Pla 3: Pla Americà
 Els amics parlen i es riuen.

Pla 4 - Pla mitjà:
 Uns quants estan bebent i fumant en el parc.

                       ESC 3


Pla 5 - PP
El senyor veu el que fan el grup d'amics, i veu que molesta bastant.

 Pla 6 - PD
El senyor agafa i truca per el telefon

Pla 7 - PP:
El senyor parla amb el policia i l'explica el que pasa

                           ESC 4 



Pla 8 - Mitjà: El policia veu de lluny al grup d'amics.















Pla 9 sencer: El policia s'apropa i el grup d'amics s'espanten.

ESC 5

Pla 10 -General: El policia just abans de detenirlos, el grup d'amics corren perque no li agafi.







Pla 11 - Sencer:
El policia els veu, pero son massa agils i poc a poc els perd de vista.

Plà 12 - Mitjà: El policia ha perdut totalment de vista al grup d'amics.

4. Producció i post-producció:

 

Tasca 8: Dibuixa una canço

Tasca 8: Dibuixa una canço

En aquesta tasca hem fet amb dibuixos o tant dibuixats per nosaltras o baixats d'internet.L'Arellano i jo hem agafat la canço "This is the rhythm of the night".

Tasca 10: Pivot

Tasca 10: Pivot

Hem descarregat el Pivot o si ja el teniem instal·lat hem fet com una petita historia utilitzant aquet programma per a fer per cada grup la seva historia la del Arellano i la meva es aquesta. Hem tingut que guarda el projecta en gif per a poder posar-lo al blog.

Tasca 4

Tasca 3: El llenguatge audiovisual III

Tasca 3: El llenguatge audiovisual III 

Tipus de plans

ACTIVITAT 3:

Visita aquestes webs i troba exemples de fotografies on es respecta la llei dels terços.

World Press Photo

Magnum

1.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals més o meyns les marca el cami del desert i tant les montanyes del fons que estan per sobre de la linea horitzontal del centre. L'objecte amb la persona tambe perque esta com més decantada cap a la linea vertical del centre pero no del tot una part de l'objecte esta a la linea de la dreta.


2.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals les marca les sombres de l'aigua y les montanyes del fons que delimiten la linea horitzontal del centre. 
La persona tambe perque esta just al centre de la imatge. Tant per on començan les montanyes tant com la seva sombre marquen les dues lines horitzontals.


3.-

Respecta la llei dels terços, perque les dues horitzontals estan marcades per on estan sentats i la forma de la pared per just on es troba els caps dels dos assentats.
Les persones tambe perque estan just un a cada costat de la zona versticals i la del mitj esta buida potser una mica del vestit de la senyora esta a la zona vertical del centre.

Tasca 2: El llenguatge audiovisual II

Tasca 2: El llenguatge audiovisual II

ACTIVITAT 2:

Segueix el següent enllaç. És una seqüència de la pel·lícula “Maridos y mujeres”, de Woody Allen. Feu grups de 3-4 persones i justifiqueu les respostes següents:

• En quins moments i plans fa servir el “dins de camp”?

Quan surt una televisiói despres es veu un home, un menjador, una dona, un prestatge amb llibres, amb decoració, després es veu la porta i un home amb una dona que es veu com entra a casa seva.

• I en quins moments fa servir el “fora de camp”?

Quan surt una imatge a la televisio del homa que surt sentat al seu escriptori.

• Quins efectes creieu que aconsegueix amb aquesta tècnica?

Fa que l'ull huma es fixem en les coses que diuen els protagonistas o les accions que es duuen a terme amb els objectes com la televisio.

Tasca 1: El llenguatge audiovisual I

Tasca 1: El llenguatge audiovisual I

ACTIVITAT 1:

Observa atentament les dues imatges. Tria’n una i, en una graella, escriu el que hi veus “dins del camp” i el que creus que hi ha “fora de camp”. Posa’t amb un company o companya que hagi triat l’altra imatge i completa les columnes de la graella.

Jo e triat la primera imatge que es aquesta.

- Dins del camp                                                        

• Escales                                                                                                                                   
• Porta 
• Mirall
• Les bales del mirall

- Fora de camp

• Els cotxes
• Les dues persones
• La casa
• Els arbres

Excercici 3 Scrath

Exercici 3 Scrath

efrg

Excercici 2 Scrath

Excercici 2 Scrath

En aquesta practica tambe descarragem un document (Word) en el qual ens dona el gio per a poder les practicas de Scrath. Aquesta esta comporta per 2.1 y 2.2.

En la 2.1
He tingut que posar en el cuadre d'accions aquets moviments.

Y despres el resultat era el següent.

http://scratch.mit.edu/projects/21605806/

En la 2.2
En aquesta part de l'exercici hem tingut que posar aquets moviments per a que surti el resultat.

Y el resultat d'aquests pasos es aquet.
http://scratch.mit.edu/projects/21605971/

Excerici 1 Scratch

Exercici 1 Scratch

Hem descarregat el document dels Excercis del apartat 1, en el qual hi han 1.1 y 1.2.


En la 1.1  
Hem fet 4 copias del gat, hem posat un gat a cada cantonada del quadrat de forma com deia el document y uns més petits d'altres.

- http://scratch.mit.edu/projects/21127521/

En la 1.2
En aquesta hem fet que apareguin objectes/persones aletiorament amb una eina y despres les hem seleccionat nosaltres, en aquet cas yo tambe he cambiat el fons.

- http://scratch.mit.edu/projects/21394673/

Practica 16 AUDACITY

 Practica 16 AUDACITY

En aquesta practica hem fet un programa de radio en el cual el meu grup a volgut fer com una mena de reportatge als protagonistas de una pel·licula de Alvin y las ardillas.
Jo he fet de montador, he editat el programa canvian les veus del Eric i el Genis i tambe posar els anuncis al seu lloc.
El David a fet de Director/Presentador
El Genis de Ardilla (Alvin)/Montador
L'Eric de Ardilla (Simon)

GUIO:
- https://docs.google.com/document/d/1stJW8kDsH4JSL5uMwnJJtBIBHl_H0XFCkRhPUEScUiI/edit

AUDIO:
-  http://www.spreaker.com/user/6915889/practica-16-audacity

Pràctica 14 AUDACITY

Pràctica 14 AUDACITY

En aquesta pràctica hem fet dos parts una amb el discurs de zapatero y altre amb 3 cançons que nosaltres hem volgut.
1- La primera amb la de zapatero hem canviat el seu discurs copian troços i retallan-los per que quedi un altre cosa.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-14-1
2- He triat 3 cançons que m'agraden i he agafat troços de cadascuna i els he posat on he volgut per a quedi un popurri.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-14-2

Pràctica 13 AUDACITY

Pràctica 13 AUDACITY

En aquesta pràctica hem agafat l'anunci de un link del pdf, y la canço de fons tambe d'un link del pdf. En el troç on sona l'anunci amb l'eina envolvente hem baixat el volum de la canço pero posarla de fons i fer aixi que s'escolti més l'anunci i de fons amb poc volum la canço.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-13

Pràctica 12 AUDACITY

Pràctica 12 AUDACITY

En aquesta pràctica hem utilitzat una canço per a baixar el to del noi que canta amb l'eina "inversio", i no desapareix la veu del noi del tot, pero si la baixa que fa que no és noti.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-12

Pràctica 11 AUDACITY

Pràctica 11 AUDACITY

Hem descarregat dues cançons de la pagina que venia linkada al pdf, després hem mogut la segona canço i apliquem "desvanecer progresivamente" a la primera canço i "aparecer progresivamente" a la segona canço.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-12_1   (el link du Practica 12 pero es la 11)

Pràctica 10 AUDACITY

Pràctica 10 AUDACITY

En aquesta pràctica hem descarregat el audio "Caribe Balada", i hem generat un ritme a un altre pista amb l'eina "Click track". Després en un troç de ritme generat per nosaltres l'hem silenciat 5segons, després també hem eliminat el troç que sobraba en el ritme generat. Hem seleccionat les dos pistes i hem utilitzat l'eina "desvanecer progresivamente" per a que poc a poc s'escolti menys.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-10

Pràctica 9 AUDACITY

Pràctica 9 AUDACITY

En aquesta pràctica hem utilitzat l'eina reducció de soroll per a treura el soroll de fons d'un audio. Aquesta eina a fet que es reduexi el soroll de fons en l'audio, no es reudeix del tot pero cuasi tot sí.
Audio sense soroll:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-9

Pràctica 8 AUDACITY

Pràctica 8 AUDACITY

En aquesta pràctica ens hem grabat dien "Creo que no aprobare informatica. Estoy Triste". Y després hem anat retallan i retocant.
Audio normal:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-8_2
Audio del No:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-8-no
Audio retocat:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-8-reotcado

5. Perque si la pugut manipular jo, un professional ja pot fer marevellas amb aquest grabació.

Pràctica 7 AUDACITY

Pràctica 7 AUDACITY

Hem grabat la nostra veu dient: "Hola buenos dias. Queriamos ofercerle los servicios de nuestra companyia de telefonos". Despres hem utilitzat l'eina Ecualización, i despres d'aquesta l'eina High Pass Filter, llavors queda con una trucada telefonica.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-7

Pràctica 6 AUDACITY

Pràctica 6 AUDACITY

En aquesta pràctica hem dit "Luke! Yo soy tu padre!" i amb les eines de "Cambiar tono" i "ECO" s'escolta com si fos la frase de Les Guerras de Les Galaxies de veritat.
- Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-6

Pràctica 5 AUDACITY

Pràctica 5 AUDACITY

En aquesta pràctica hem grabat la nostra veu dien "eco" i després hem aplicat l'efecte eco d'audacity, aquesta eina ha fet que la nostra veu dien eco es repeteixi més vegades i cada vegada més fluix.
Audio amb eco:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-5

Pràctica 4 AUDACITY

Pràctica 4 AUDACITY

En aquesta pràctica hem apres o recordar grabar la nostra veu per als que no sabiem o no ens enrecordabem. Apart d'aixo jo no sabia posar veu greu ni aguda hi en aquesta pràctica he apres a posar-li l'efecte de veu greu o aguda.

- Text normal:

http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-4

- Text amb veu greu:

http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-4-grave

- Text amb veu aguda:

http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-4-agudo

Pràctica 3 AUDACITY

Pràctica 3 AUDACITY

Aquesta pràctica habiem de utilizar l'eina d'envolvente i així comprobar com funciona i com va per altres pràcticas. Aquesta eina redueix el volum d'un so, i despres amb l'eina de "efecte velocitat" per fer-hi que repdrodueixi mes rapid.
Audio, amb l'eina "envolvente":
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-3
Preguntes:
3-. Més petita es l'amplada redueix el volum i s'escolta menys.

Audio, amb l'eina"efecte velocitat":
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-3-rapid
Preguntes:
4-. Al donar-li més velocitat es reprodueix més rapid aleshores dura menys temps la canço.

Pràctica 2 AUDACITY

Pràctica 2 AUDACITY

En aquesta pràctica he tornat a posar la canço del rock al Audacity i l'exportat en diferents fitxers com wav, ogg, mp3... Tambe he comprobat el que ocupa cadascun d'aquests fixers amb diferents formats.
- MP3: 580KB
  Audio:  http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-1

- WAV: 6.24MB
  Audio:  http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-2_1

- OGG: 626KB
  Audio:  http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-2 

Preguntas:
1-. Observem que el que ocupa mes es el format WAV perque no comprimeix la canço del rock.

2-. Veiem que el fitxer MP3 ocupa menys que els altres y que WAV ocupa més que MP3 i OGG inculs si sumem MP3 i OGG dona més gran WAV.

Pràctica 1 AUDACITY

Pràctica 1 AUDACITY

En aquesta pràctica hem aprés o hem recordat per als que sabiem com exportar un audio a MP3. Tambe he comprobat que totes les eines del Audacity hem funcionin bé per a les altres pràctiques.
Audio:
- http://www.spreaker.com/user/6915889/ejercicio-1

Control SO i Programari Lliure

Control SO i Programari Lliure

Hem tingut que respondre a les preguntes que teniem en la Tasca de l'examen, i per solucionarles podiem navegar per internet per poder trobar l'informacio.
Control SO:

- https://docs.google.com/document/d/1dtHL7F1so9eqNhXM3q9wpUUVwBOk6BC8WQntv3_wpts/edit?usp=sharing

Pràctica 0 AUDACITY

Practica 0 AUDACITY

En aquesta pràctica hem tingut que respondre a unes preguntes sobre l'audicity i relacionat amb el audacity. Les preguntas les hem tingut que respondre amb la informació del pdf de "Practica 0". Tambe al final de la pràctica hem tingut que grabar la nostra veu per comprobar si ens va ve, i com fer-ho; tambe hem instal·lat l'aducity i el Lame per a poder exporta els fitxers en MP3 i més formats.

Pràctica 0:
- https://docs.google.com/document/d/1r_O3j6P5jJs-NSLE-drkXGZkjiwB5Exjsu11lpiAK6U/edit?usp=sharing